Cuando se trata de aprender un idioma, las palabras son la materia prima fundamental que se usa para expresar ideas. Pero el idioma inglés tiene tantas palabras, que aprender vocabulario puede ser algo confuso y parecer interminable. En este artículo aprenderemos por qué es importante empezar por aprender palabras de uso frecuente, y revisaremos una lista con las 100 palabras más usadas en inglés conversacional.
¿Porqué es importante aprender las 100 palabras más comunes en inglés conversacional?
Según el diccionario Oxford English, el idioma inglés tiene más de 170,000 palabras que se usan en la actualidad, y saber por dónde empezar puede sentirse como caminar por un laberinto en la oscuridad.
¿No crees que las cosas sería más fáciles si tuvieras una ruta clara para saber por donde empezar a aprender lo que es realmente útil y cómo aprender inglés más rápido?
No todas las palabras son iguales. En el inglés conversacional de la vida diaria, hay algunas palabras que son usadas con mucho mayor frecuencia que otras, tal como lo explica el Principio del 80/20
¿Qué es el Principio del 80/20 y por qué es importante para aprender inglés?
Imagina que nunca has cocinado, y quieres aprender a cocinar para ser más independiente en casa. Para lograrlo, no necesita dominar cientos de recetas ni técnicas avanzadas.
Aplicando el Principio del 80/20, puedes identificar el 20% de recetas y habilidades que te darán el 80% de los resultados en tu vida diaria. Por ejemplo podrías enfocarte en:
- Aprender a cortar verduras de forma segura
- Saber cocer arroz y pasta
- Dominar 4 o 5 métodos básicos (saltear, hornear, hervir, asar),
- Y practicar 10 recetas simples que cubran desayunos, comidas y cenas.
Con ese pequeño conjunto de habilidades esenciales, podrías preparar la mayoría de tus comidas diarias sin complicaciones, obteniendo un gran beneficio con una inversión mínima de tiempo.
Una vez dominado ese 20%, puede seguir expandiendo tu repertorio si lo deseas, pero ya habrás logrado resultados rápidos y útiles.
Según el autor David Koch, El Principio del 80/20 asegura que “una minoría de las causas, o esfuerzos usualmente lleva a la mayoría de los resultados o recompensas” (David Koch, The 80/20 Principle)
Generalmente, el 20% de las causas o elementos lleva al 80% de los resultados. Aunque estos porcentajes pueden variar, lo importante es identificar la minoría de las causas que lleva a la mayoría de los efectos.
En otras palabras, se refiere a las pocas cosas que importan más.
Es por esto que el Principio del 80/20 (también conocido como la Ley del Pareto) puede ayudarnos a aprender inglés más rápido. Porque nos permite enfocarnos en una lista reducida de palabras que se usa la mayoría del tiempo en la vida diaria.
Recibe una Copia en PDF de esta lista:
Las 100 Palabras más Usadas en Inglés Conversacional
Ahora, vamos a revisar la lista de cien palabras usadas con mayor frecuencia en inglés conversacional.
No trates de memorizar todas las palabras en esta lista al mismo tiempo.
Primero enfócate en memorizar las primeras 25 palabras y trata de crear oraciones que incluyan estas palabras.
Después memoriza hasta la palabra 50 de la lista, y eventualmente memoriza la lista completa.
Aquí está la lista:
|
Rank |
Palabra en Inglés |
Significado: |
|
1 |
that |
que |
|
2 |
of, from |
de |
|
3 |
no |
no |
|
4 |
to |
a |
|
5 |
the (for singular feminine nouns) |
la |
|
6 |
the (for masculine singular nouns) |
el |
|
7 |
he is, she is, it is (for essential characteristics) |
es |
|
8 |
and |
y |
|
9 |
in, on, at |
en |
|
10 |
it, him (direct-object pronoun) |
lo |
|
11 |
a, an (for singular feminine nouns) |
un |
|
12 |
for, by, through |
por |
|
13 |
what / how (as in “how nice!”) |
qué |
|
14 |
me, myself |
me |
|
15 |
a, an (for singular feminine nouns) |
una |
|
16 |
you (direct-object pronoun) |
te |
|
17 |
the (for plural masculine nouns) |
los |
|
18 |
himself, herself, itself |
se |
|
19 |
with |
con |
|
20 |
for, to |
para |
|
21 |
my |
mi |
|
22 |
he is, she is, it is (non-permanent characteristics) |
está |
|
23 |
if |
si |
|
24 |
well, good |
bien |
|
25 |
but |
pero |
|
26 |
I |
yo |
|
27 |
that |
eso |
|
28 |
the (for plural feminine nouns) |
las |
|
29 |
yes |
sí |
|
30 |
his, her, its |
su |
|
31 |
your |
tu |
|
32 |
here |
aquí |
|
33 |
of the, from the, in the |
del |
|
34 |
to the |
al |
|
35 |
how, as, like |
como |
|
36 |
him, her, formal you (indirect object pronoun) |
le |
|
37 |
more |
más |
|
38 |
this (for singular masculine nouns) |
esto |
|
39 |
already |
ya |
|
40 |
everything |
todo |
|
41 |
this one (for singular feminine nouns) |
esta |
|
42 |
let’s go, come on |
vamos |
|
43 |
very |
muy |
|
44 |
there is |
hay |
|
45 |
now |
ahora |
|
46 |
something |
algo |
|
47 |
I am (non-permanent characteristics) |
estoy |
|
48 |
I have |
tengo |
|
49 |
us |
nos |
|
50 |
you |
tú |
|
51 |
nothing |
nada |
|
52 |
when |
cuando |
|
53 |
he has, she has, it has (auxiliary) |
ha |
|
54 |
this one (for singular masculine nouns) |
este |
|
55 |
I know |
sé |
|
56 |
you are (non-permanent characteristics) |
estás |
|
57 |
like this |
así |
|
58 |
I can |
puedo |
|
59 |
how |
cómo |
|
60 |
I want |
quiero |
|
61 |
only, just |
sólo |
|
62 |
I am (for essential characteristics) |
soy |
|
63 |
he has, she has, it has |
tiene |
|
64 |
thank you |
gracias |
|
65 |
or |
o |
|
66 |
he |
él |
|
67 |
good |
bueno |
|
68 |
he was, she was, it was |
fue |
|
69 |
to be (for permanent characteristics) |
ser |
|
70 |
to do, to make |
hacer |
|
71 |
they are (for permanent characteristics) |
son |
|
72 |
all of us, all of them |
todos |
|
73 |
he was, she was, it was (permanent characteristics) |
era |
|
74 |
you are (permanent characteristics) |
eres |
|
75 |
time (as in “one time”) |
vez |
|
76 |
you have |
tienes |
|
77 |
I believe |
creo |
|
78 |
she |
ella |
|
79 |
I have (auxiliary) |
he |
|
80 |
that one |
ese |
|
81 |
I go |
voy |
|
82 |
he can, she can, it can |
puede |
|
83 |
you know |
sabes |
|
84 |
hello |
hola |
|
85 |
his, her (for plural nouns) |
sus |
|
86 |
because |
porque |
|
87 |
God |
Dios |
|
88 |
who |
quién |
|
89 |
never |
nunca |
|
90 |
where |
dónde |
|
91 |
you want |
quieres |
|
92 |
house |
casa |
|
93 |
favor |
favor |
|
94 |
that one (for singular feminine nouns) |
esa |
|
95 |
two |
dos |
|
96 |
so |
tan |
|
97 |
mister |
señor |
|
98 |
time |
tiempo |
|
99 |
truth |
verdad |
|
100 |
I was (non-permanent characteristics) |
estaba |
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